8-12 маусым аралығында «Петушок» балабақшасында «Сәлеметсіз бе, жаз!» тақырыптық апталығы өткізілді, оның мақсаты балалардың жазғы мезгіл туралы түсініктерін кеңейту, қоршаған ортаға қызығушылығын қалыптастыру, танымдық белсенділікті, қозғалыс белсенділігі мен шығармашылық қабілеттерін дамыту болды.
В период с 8 по 12 июня в детском саду «Петушок» была проведена тематическая неделя «Здравствуй, лето!», целью которой стало расширение представлений детей о летнем времени года, формирование интереса к окружающей природе, развитие познавательной активности, двигательной активности и творческих способностей.
Апта бойы тәрбиеленушілермен «Жаз дегеніміз не?» және «Жазда ауа райы қандай?» тақырыптық әңгімелесулер өткізілді, олардың барысында балалар жылдың жазғы мезгілінің белгілері мен табиғаттағы маусымдық өзгерістер туралы білімдерін бекітті.
Назар аударуды, есте сақтауды және сөйлеуді дамыту үшін «Керемет қап», «Не болды?», «Атай», «Бұл қашан болады?» атты дидактикалық ойындар ұйымдастырылды. Балалардың қозғалыс белсенділігіне баса назар аударылды. Серуендеуде «Аулау», «Тауық пен балапандар», «Тышқан хоровод жүргізеді», «Міне, түкті ит отыр», «Заинька, балапандар» атты ұтқыр ойындар өткізілді.
Тәрбиеленушілер арасында су мен құммен ойнау, сабынды көпіршіктермен ойнау, сондай-ақ, құмға саусақпен сурет салу ерекше қызығушылық тудырды. Көркем-шығармашылық іс-шаралар аясында балалар «Гүлшоқ» суретін орындап, жаз туралы өлеңдермен танысты.
Серуендеу барысында бұлттарды бақылау ұйымдастырылды, бұл табиғат құбылыстарына бақылау мен қызығушылықтың дамуына ықпал етті. Еңбекке баулу аясында балалар серуендеу учаскесін жинауға қатысып, бала бақша аумағын тәртіпке келтірді.
Ата-аналарға «Жазда баланы қалай киіндіру керек» тақырыбында кеңес берілді.
В течение недели с воспитанниками проводились тематические беседы «Что такое лето?» и «Какая погода бывает летом?», в ходе которых дети закрепляли знания о признаках летнего времени года и сезонных изменениях в природе.
Для развития внимания, памяти и речи были организованы дидактические игры «Чудесный мешочек», «Чего не стало?», «Назови», «Когда это бывает?». Большое внимание уделялось двигательной активности детей. На прогулках проводились подвижные игры «Лови», «Курица и цыплята», «Мышь водит хоровод», «Вот сидит лохматый пёс», «Заинька, попляши», способствующие развитию ловкости, координации движений и умения действовать в коллективе.
Особый интерес у воспитанников вызвали игры с водой и песком, игры с мыльными пузырями, а также рисование пальчиком на песке. В рамках художественно-творческой деятельности дети выполнили рисунок «Цветочек», а также познакомились со стихотворениями о лете.
В ходе прогулок были организованы наблюдения за облаками, что способствовало развитию наблюдательности и интереса к природным явлениям. В рамках трудового воспитания дети принимали участие в уборке прогулочного участка, собирая камешки и поддерживая порядок на территории детского сада.
Для родителей была подготовлена консультация на тему «Как одевать ребёнка летом», направленная на формирование представлений о создании безопасных и комфортных условий для детей в летний период.
